孤独的利息

社交上的空白期被我用来做了别的事情。那些被认为是无效社交的时间被我回收了。换成专业能力的提升。这是一个弯道超车的操作。弯道超车原本是赛车领域的术语。指在弯道处利用技术或策略超越对手。用到个人发展上，是指用非常规路线或者别人忽视的时间窗口，实现跨越式的提升。

跟班级里那些上进的大佬交流技术时，我其实什么都不会。只是把表面浅显的概念胡乱说了一通。他们听了之后反而很崇拜我。但我知道自己不知道。我清楚自己只是在装样子。那位大佬的表情我记得。大家都是笑笑的。他虽然更专业，但还是耐心听完了我说的话。后来他不再问我问题了。转身去专注他自己的事情了。这个动作说明了一切。他没有从我这里拿到新的见解。我没有独到的个人见解，只是人云亦云。也就是说我还不是真正懂得这些知识。

但这个过程变成了一个威胁驱动的学习方法。为了下一次不露怯，下去之后我会疯狂查资料补课。这个方法不得不说还真的有效。我不确定适不适用于别人，但它对我来说是有效的。

大量的补课内容是在安静的宿舍里完成的。室友们不在的时候，我一个人对着电脑看课程资料。周末别人出去玩的时候，我在看低年级的课程安排。这不是一种自我感动式的努力。而是一种交易。我把社交那份投入从人生账本里拿走了。然后把时间全部放到了能力这一侧。

心理学中有补偿机制这个概念。由阿德勒在个体心理学中提出。当个体在某一方面感到不足或缺乏时，会在其他方面加倍努力以弥补这种缺憾。社交缺失带来的不足感，在我这里被转换成了学习驱动力。不是通过直接解决社交问题来获得满足，而是通过提升能力来重新定义自我价值。

代价当然也有。那段时间我是膨胀的。自大让我学习也学不好，做事也做不好。大佬的沉默是一个提醒。告诉我说，其实你还没有真正掌握。我应该谦虚一点的。如果当时把心态放好去认真学习，效果会比现在好很多。可惜那段期间我真的膨胀。最后把自己搞成了什么都不是的综合体。专业能力什么都不是。心态也被自己搞坏了。

现在回头看这个交易。用社交时间换专业提升。再用自大膨胀，消耗掉一部分自己刚攒起来的资本。整个循环的效率并不高。但它确实是我当时唯一的出路。因为我只有一个人。没有别的办法。

参考文献

• Adler, A. (1927). Understanding Human Nature. New York: Greenberg. https://archive.org/details/understandinghum00adlerich
• Propp, V. (1928/1968). Morphology of the Folktale. 2nd ed. Austin: University of Texas Press. https://doi.org/10.7560/783911